Cada vez está más cerca

La tricolor de nuevo en el atrio del ayuntamiento, en esta ocasión acompañando a los trabajadores llegados desde Chiclana en la “Marcha por el empleo por la dignidad de la clase trabajadora”.

Ya queda menos para verla ondear en el mástil central de la casa consistorial, porque cada vez está más cerca La Tercera.
                                                               ¡Ni un paso atrás!

¿Laicos y de romería?

Enrique Paniagua en: http://islarepublicana.hol.es/

Era más que previsible. Los congresos de los partidos políticos siempre aportan grandes titulares, toda una legión de cámaras y reporteros se mezclan y conviven con los delegados, buscan los ángulos para la mejor imagen, pegan el oído a los corrillos, atienden, ávidos de la frase, de la enmienda, de la propuesta, de las candidaturas… lo importante es un titular para la portada.

La XIX Asamblea de IU-LV-CA ha proporcionado entre otras, “de menor interés informativo” tres bombas que vender en las cabeceras y tres motivos para que comentaristas, profesionales y aficionados tengan tema que explotar durante días:

La acostumbrada salida de tono de Gordillo, vital para que el “Che de Marinaleda” pueda seguir siendo diana de adeptos y detractores, en esta ocasión con que “los mercaderes se vayan al coño de su puta madre” que ha dado la vuelta al mundo.

Un cordobés elegido coordinador, con más apoyos desde la época de Anguita, que para escarnio de obispos y homófobos, es homosexual confeso, salido del armario hace tiempo y que para otros y otras es la mejor noticia y bandera.

Y por último, el ruido de campanarios, pulpitos, confesionarios y sepulcros blanqueados que tardarán días y semanas en apagar sus ecos, porque en estas tierras de maría santísima tocar el palio es tabú, porque hablar de laicismo es resucitar a la santa inquisición, porque toparse con la iglesia… resulta complicado. ¡Vaya tela la que ha liado el delegado cañaílla, con la enmienda 228!

Me cuentan que, a los diez minutos de la aprobación de un añadido al Art. 92, Punto 2, por la Comisión de Estatutos, el ABC de Sevilla publicaba en portada: “IU prohíbe a sus cargos públicos asistir a eventos religiosos”.

Laicismo extremo, talibanismo antirreligioso, veto a las confesiones, inquisición comunista, anticlericalismo extremista… He perdido la cuenta de las calificaciones y descalificaciones a esta medida que he podido leer en los medios del régimen nacional católico que padecemos, era más que previsible la tergiversación para convertir una reafirmación de la laicidad en una prohibición a la libertad religiosa, en una vuelta a la “quema de iglesias”, ha sido tal el ruido de campanarios y las rasgaduras de camisas, tanta la confusión creada de forma intencionada y premeditada que hasta algunos alcaldes y concejales de IU han salido a la palestra para excusarse, para desvincularse, en un ejercicio incomprensible de contrición, casi de pedir perdón a sus paisanos.

Es tan grande el poder eclesiástico, está tan empapada la sociedad de las imposiciones franquistas y sus rituales oscurantistas que hasta algunos cargos públicos de izquierda desconocen y confunden lo que significa la laicidad, parapetados en excusas como la tradición, las costumbres, incluso la economía local o el turismo, mantienen que seguirán saliendo en procesión o acudiendo a las romerías, cosa que nada ni nadie, ni siquiera los renovados estatutos de IU les prohíbe si lo hacen a titulo personal, si lo hacen como vecino, como creyente, como cofrade, como Pepe Pérez y no como alcalde con la medalla capitular al cuello o blandiendo el bastón de regidor.
Otra cosa es negar o incumplir el Art. 16-3 de la constitución, otra cosa es mezclar churras con merinas, confundir ayuntamiento con confesionario, el BOP con el catecismo, otra cosa es vasallaje al concordato y a la conferencia episcopal, otra cosa es desconocer que Laicismo es la corriente de pensamiento, ideología, movimiento político, legislación o política de gobierno que defiende la separación de iglesias y estado, favorece la existencia de una sociedad organizada aconfesionalmente, es decir, de forma independiente, o en su caso ajena a las confesiones religiosas, otra cosa es decir ser laico e irse, como cargo público, de romería.

Campaña "Transparencia por la Paz"

             

La Voz… de su amo

Enrique Paniagua en: http://islarepublicana.hol.es/

Eso de “la línea editorial” esconde una palmaria realidad: Quien paga manda.

En esta Isla presumimos de ser la cuna de la libertad de imprenta y expresión, ya que fue aquí, donde el 10 de noviembre de 1810 las Cortes de Cádiz promulgaron el histórico decreto sobre la libertad política de la imprenta.

Pero ocurre que algún medio confunde esa libertad de expresión con la desinformación interesada, la información más interesada aún, la ocultación y el silencio interesado de algunas informaciones o la manipulación e intoxicación de otras o con publicar al dictado de un cheque bancario: Lo dicho, que quien paga manda.

No podríamos culpar, ¿O si? al redactor, dado que la mayoría de ellos trabajan tan en precarias condiciones laborales que les pagan por renglón escrito y que no tienen más opción que escribir al dictado o largarse con su pluma a otro rotativo o al paro.

Por desgracia, en esta Isla, nos sobrarían dedos de una mano para contar los medios que pueden presumir de autentica independencia, de pluralidad y seriedad informativa. La mayoría se deben al cheque gobernante y al nacional catolicismo imperante e impuesto y que solo responden a La Voz de su amo.

Rotativos que el 90% de sus titulares más bien parecen ecos cofradieros o la vida y obra del bipartito desgobernante o la agenda del arcipreste.

Da pena y vergüenza ajena el “tratamiento informativo” que se da a los movimientos ciudadanos que reivindican en la calle, pan, derechos y servicios, minusvalorando sus esfuerzos y sus meritos, devaluando y cuestionando sus peticiones o criminalizando sus actuaciones mientras se loa, se ensalza y se glorifica a un gobierno local ausente, autista, inútil y carísimo para nuestros bolsillos o se colabora con descaro a la permanente catecumenización de la vida social y política.

Eso, señores y señoras, no tiene nada que ver con la libertad de imprenta y expresión, eso no es línea editorial, eso no es información libre e independiente, eso solo es una panfletada al dictado del cheque, eso es La Voz de su amo.

El placer de aprender y la pasión de enseñar

Público.es
Lidia Falcón. Abogada y escritora.

 
Con la noticia de la aprobación del proyecto de Ley de Educación de Wert se me agolpan los recuerdos de las sucesivas experiencias que la instrucción pública ha sufrido en nuestro país. No olvidemos que el Ministerio de la II República se llamaba expresamente así, cuando los hombres y mujeres ilustrados, formados en la Institución Libre de Enseñanza, creían que la implantación de un sistema de enseñanza, público, obligatorio, laico, igualitario, universal y gratuito, basado en los valores de la moral de la Ilustración, haría de España un país avanzado, desarrollado y libre. Precisamente el proyecto que tuvo la II República y que tan sangrientamente fue destrozado por la Guerra civil y la dictadura.

Pues bien, en ningún momento de estos tan alabados años de democracia, que no de República, no hemos logrado recuperar aquel bendito plan de enseñanza cuyo último Ministro Marcelino Domingo implantó en los últimos años de su mandato. Ni los socialistas, siempre estrangulados por su temor a la Iglesia, a la burguesía y a los poderes financieros, que con evidente cobardía nunca se atreven a molestar a las oligarquías; ni por supuesto los populares que vienen a cumplir los propósitos de sus amos: capitalistas, OPUS, vaticanistas, han reimplantado en España un sistema escolar que siguiera los pasos de nuestros admirables maestros republicanos.

No solamente no se han construido escuelas públicas en la proporción necesaria, confiando buena parte de la enseñanza a los colegios privados –esos que ahora se llaman concertados-, y que pagamos con fondos públicos, la mayoría de los cuales naturalmente son religiosos; no solamente no se ha dotado de medios económicos a los colegios e institutos, no se ha contratado a los profesores necesarios para que las aulas no estén saturadas, sino que, sobre todo, sobre todo, se ha procurado desprestigiar a la escuela pública y a sus maestros. Exactamente la política contraria a la que realizaron, con tanto esfuerzo y entusiasmo los hombres y mujeres de la II República.

Los políticos que han gobernado en nuestro país en los últimos treinta años se han complacido en cumplir en primer lugar las exigencias de la Iglesia, proporcionando clases de religión cuyos profesores se pagan del erario público. Y por supuesto han puesto el sistema educativo al servicio del capital. Las escuelas y las Universidades privadas proliferan por todo el país, prestigiándose a pesar de poseer un nivel detestable, gracias a que los gobiernos han difundido de la idea de que la escuela pública es de muy mala calidad y que cualquier familia que se precie ha de matricular a sus hijos en la privada. Esa que lleva nombres tan modernos y liberales como Sagrado Corazón, Esclavas de Jesús, Esclavas de María, Hermanos de las Escuelas Cristianas, Nuestra Señora de Lourdes, Escolapios, Franciscanos, Maristas, etc.etc.

Los programas escolares están dirigidos a cubrir las necesidades de las empresas y en absoluto a dotar de capacidad de pensamiento y de crítica, así como sabiduría, a los alumnos, de tal modo que en estos años se han ido rebajando de categoría, hasta casi desaparecer, todas aquellas materias que forman realmente a los individuos para que se conviertan en personas, y que hoy se consideran inútiles: Latín, Griego, Filosofía, Arte, Lengua, Literatura, Historia, Sociología, Música. Inútiles para formar trabajadores del capital, que sólo requiere trabajadores manuales especializados, o gestores de las empresas. El plan Bolonia es el delirio de este proyecto, que el capital europeo ha impuesto con saña y que en nuestro desgraciado país, ya desangrado por el avance sin piedad de las exigencias de la oligarquía, llevará al final desguazamiento de la enseñanza humanística y clásica.

Lo verdaderamente patético no es que la nueva ley Wert imponga evaluaciones periódicas, rebaje la edad para decidir la Formación Profesional o el Bachillerato, o sitúe a la Religión como asignatura troncal, como se están complaciendo en criticar los opositores a esa ley, con una indignación sorprendida, totalmente infantil. Esas medidas eran perfectamente previsibles, ya que están en el ADN de la derecha española, y únicamente vienen a agravar las terribles carencias anteriores. Lo que ha desmontado nuestro sistema educativo ha sido la política implantada desde el comienzo de la democracia, y especialmente desde el triunfo del PSOE en 1982, cuando se estimó que lo importante para que “España funcionara” como destacaron González y Guerra, era que los estudiantes se prepararan para competir con la empresa capitalista europea. Y ese propósito, ni siquiera conseguido porque la escuela española no ha asumido nunca que hay que enseñar a las niñas y a los niños la perfección de las tareas, se tenía que alcanzar estudiando materias técnicas y de administración de empresa y despreciando todo el acervo que forma parte de la cultura universal.

Entrar en la carrera de la competitividad implica la exaltación del individualismo frente a la tarea colectiva, imponer la meritocracia frente al avance de la mayoría, que tan abandonada estaba, y dedicar todos los esfuerzos a ganar dinero, como con tanta arrogancia afirmó Carlos Solchaga, cuando era ministro de Economía, presumiendo de que España era el país donde era más fácil hacerse rico en poco tiempo. Cuando la burbuja inmobiliaria atrajo a miles de jóvenes a acarrear ladrillos porque era más lucrativo que estudiar, el fracaso de la escuela pública estaba garantizado.

Cuando se elaboró el primer informe PISA me dejó pasmada la reacción de los profesores, algunos de los cuales tengo en la mayor estima. Parecían sorprendidos por los resultados como si nunca, en sus muchos años de trabajo en la docencia hubiesen podido imaginar que sus alumnos padecían las carencias que allí se evidenciaron. Recuerdo que a una de las directoras de Instituto le escribí que yo, que tenía pasantes de mi bufete, Licenciadas en Derecho y abogadas en ejercicio, que no sabían leer ni escribir, conocía desde hacía tiempo el nivel cultural de nuestros jóvenes y que no comprendía como ellos, los profesores que se dedicaban a eso, no se habían enterado antes.

Pero es que el desprecio con que se trata a los profesores desde la implantación de la dictadura, y que apenas se ha mejorado en la democracia, es otra de las simas que no se han superado y que condenan irremisiblemente al fracaso a nuestro sistema educativo. Mal pagados, abrumados por tareas superiores a cualquier capacidad humana, y denostados como culpables del retraso endémico de nuestra instrucción, los profesores se han convertido en un colectivo de segunda categoría al que muy pocos querrían pertenecer.

De tal modo, la enseñanza es el último remedio para obtener un empleo, cuando no se puede administrar una empresa rentable o el nivel de las pruebas no permite acceder a la física nuclear. En consecuencia, una buena parte del profesorado no tiene vocación alguna para una tarea tan dura, tan ingrata, tan mal retribuida y tan poco estimada. Y con la desgana con que enseñan los alumnos no pueden sentirse motivados. En consecuencia, unos constituyen una clase explotada y sin reconocimiento, y los otros se convierten en ciudadanos mal formados, desinteresados de la cultura y frustrados en sus pretensiones de hacerse ricos.

Por tanto, nuestros profesores y nuestros alumnos desconocen lo que fue la máxima ambición de la II República, que aquellos sintieran la pasión de enseñar y estos el placer de aprender.

18º Festival Estop Racismo

Desde la APDHA queremos invitaros a participar y a ayudarnos a difundir nuestro Festival Stop Racismo, que cumple ya su 18 edición.

Llevamos un curso bien duro. Educación, sanidad, servicios sociales, dependencia, paro, pobreza y exclusión, vivienda, libertades y derechos democráticos… millones de personas están viviendo esta situación con verdadera angustia que a veces termina de forma trágica.

También los inmigrantes, presentados a veces como chivos expiatorios, sufren igual que todos y todas, esta cadena de agresiones y recortes de derechos por las diferentes administraciones y gobiernos. Pero ellos, además carecen del colchón social que proporcionan las familias o los abuelos, y sufren muchas veces el racismo social e institucional, cuando no directamente conatos de violencia y agresión.

La APDHA llevamos muchos años denunciando todas estas situaciones de destrucción de derechos de unos y otros, de unas y otras.

Y creemos que este curso de lucha y denuncia también merece un momento de encuentro, para vernos, reconocernos en nuestra acción reivindicativa y de solidaridad, pasar un buen momento juntos y rearmarnos de ánimo y de esperanza para seguir luchando a favor de los derechos que nos están robando a todos.

Nos gustaría contar con todos y todas las que nos vemos luego en las manifestaciones o en las actividades que hacemos. La entrada en simbólica (sólo 5 euros) y de haber beneficios tened la seguridad que irán destinados íntegramente a los programas de ayuda a los inmigrantes que desarrolla nuestra asociación.

Pasacalles Multicultural, jueves día 23 de mayo
Plaza de San Juan de Dios de Cádiz, a las 6 y media de la tarde

También deciros que si os apetece, el jueves previo al Festival, el día 23, hemos organizado un pasa-calles multicultural por las calles de Cádiz Capital. Partirá de la Plaza de San Juan de Dios a las 6 y media de la tarde y estarán con nosotros nuestros amigos de la Batukada Samba Wamba, los no menos amigos del grupo de timbales senegaleses del Yivi y finalmente un grupo de bailes y folklore de Bolivia que siempre están con las causas justas. Vamos, un pequeño FIT de bolsillo, pero con mucho ritmo y baile.

Anímate a participar con nosotros en este pasa-calles para difundir con todo el ritmo en el cuerpo los valores de la solidaridad, antirracistas y por los derechos humanos por las calles de Cádiz

¡Somos más!

Cada día son más los trabajadores que creen que el futuro de la clase obrera solo podrá venir con la III.

                                     ¡Ni un paso atrás!